教资抢分丨面试20分钟备课时间太短,6步练习法教你快速搞定

2021-02-1102:22:35 发表评论

教资笔试已经告一段落了

教资抢分丨面试20分钟备课时间太短,6步练习法教你快速搞定

对于很多小伙伴来说

教资抢分丨面试20分钟备课时间太短,6步练习法教你快速搞定

面试备考已经提上日程了

教资抢分丨面试20分钟备课时间太短,6步练习法教你快速搞定

之前小优已经带大家了解过面试详细流程了

教资抢分丨面试20分钟备课时间太短,6步练习法教你快速搞定

还不清楚的小伙伴,请看下图

教资抢分丨面试20分钟备课时间太短,6步练习法教你快速搞定

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教资抢分丨面试20分钟备课时间太短,6步练习法教你快速搞定

教资抢分丨面试20分钟备课时间太短,6步练习法教你快速搞定

看到这里许多小伙伴担心

备课时间只有20分钟

太短了根本不够用

重难点都还没分清楚

20分钟确实有些短

这也是往届考生都会面临的问题

但是我们可以通过掌握备课技巧

和大量的练习来提高备课速度的

接下来就和小优一起来了解

如何提高我们的备课能力吧

1.了解备课时间安排

将20分钟的时间分解开来做一个科学的分配,可以大大提高备课效率,前三分钟可以准备梳理所抽篇目的重点和难点。

接下来,用10分钟的时间设计教学并写出教案;最后七分钟可以自己练习串讲两遍。

平时练习的时候也要计时哦,这样考试的时候才能把握好时间节奏。

2.学习把详案转换成简案

因为每一学科都有其特点,我们需要结合学科特点,将逐字稿式的详案,渐渐变成简案。

因为一开始就使用简案会让新手陷入没话讲的情况,而先写详细的逐字稿再逐步熟悉减少形成简案,这样做的好处良多。一是可以锻炼考生的归纳概括能力;二是可以锻炼咱们的整理思路的速度和能力。

3.快速确定重点难点

根据抽到的课题的内容确定好本节课的重点、难点,再以重难点为中心,围绕它们进行知识线索的建构,设置学生互动的主题,设计板书和精选练习题。

这种备课方式简洁而有序,能使教师在短时间内快速把握讲课内容,理清教学思路,提高上课思维的“层次性”和“宏观化”,促进了教学目标的有效达成。

4.进行“脉络备课”

所谓的“脉络备课”,也就是构建课堂大框架。

以这节课的教学目标为核心,围绕主要的学习环节进行板块设计,并有明确的设计意图。

这种备课方式可以帮助教师有序地理清教学脉络,明确教学方向,从而促进教学目标的快速达成。

备课中每个环节的设计要安排清楚,相互要联系紧密,一环扣一环,并且要有整体性。备课中要思考学生可能有疑问的地方,试讲时要讲清楚“我觉得此处学生会有怎样的问题,因此我这样处理”。

5.备课时如何精心设计导入

备课要精心设计引入课题的技巧。

所谓“良好的开始是成功的一半”,聪明的教师往往在“导入”上匠心独运,多数老师通过“激趣”、“过渡”、“启发思考”、“激发认知冲突”等手段来导入。应试者可以发挥了解本学科最新前沿动态的优势,可用一个吸引眼球的方式进行导入。

6.备课时不要面面俱到

在备课时不要追求面面俱到。一方面备课时间和讲课时间都是有限的,面面俱到可能耗费很多时间而没有突出自己的特点和优势;

另一方面,课堂是动态的,是变化的,如果备得太细,可能会束缚了手脚、局限了思维,对于突发问题不能随机应变。

因此,应试者应该积极运用、调动自己的教育机智和教学智慧进行课堂即时备课,现备现用,使模拟课堂教学成为充分展现自己激情与智慧的舞台。

平时练习的时候,我们可以针对自己的学科找重难点,然后与优秀教案对照看一下自己是否有遗漏的重难点,有了准确性之后,我们需要对整堂课设计教学活动,比如小组讨论、设置情境、问答法、实验法等。

还要养成计时的习惯,逐渐缩短找重难点的时间,提高备考效率,这样在考试的过程中才能应对自如。

一定要多练习,尤其是教学经验欠缺的应试者,务必在面试之前多演练。经过多次模拟演练之后,总结出最适合自己的备课、讲课技巧,面试时也就会胸有成竹,并且不会太紧张。

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